序号
| 实验名称
| 时数
| 实验
类型
| 课程内容
| 教学要求
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1
| 显微镜的结构与使用
| 3
| 验证性
| 1.显微镜基本结构
2.显微镜的使用
3.实验室守则
| 了解光学复式显微镜的基本结构；熟练掌握显微镜基本操作及注意事项。
了解实验室相关规定。
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2
| 植物细胞的基本结构
| 6
| 综合性
| 1.植物细胞基本结构
2.植物绘图技术
3.临时制片
| 掌握细胞基本结构；学习植物绘图技术；学习临时制片的基本方法。
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3
| 植物组织的类型与结构
| 3
| 综合性
| 1.组织类型：分生组织、薄壁组织、输导组织
2.徒手切片技术
3.机械组织、分泌结构
4.组织离析方法
| 掌握相关组织类型的结构特点；学习徒手切片技术；进一步练习临时制片方法。掌握相关组织类型的结构特点；了解植物组织离析方法；进一步练习临时制片方法。
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4
| 根的形态与结构
| 3
| 验证性
| 1.单子叶植物根的初生结构
2.双子叶植物根初生结构
3.双子叶植物根的次生结构
| 掌握根的初生结构与次生结构。
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5
| 茎的形态与结构
| 3
| 验证性
| 1.茎的形态
2.双子叶植物茎的初生结构
3.单子叶植物茎的初生结构
4.双子叶植物茎的次生结构
5.裸子植物茎的次生结构
| 掌握茎的形态特点；掌握茎的初生结构与次生结构。
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6
| 叶的形态与结构
| 3
| 验证性
| 1.叶的形态
2.双子叶植物叶的结构
3.单子叶植物叶的结构。
| 了解叶的形态，掌握叶的构造
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7
| 花、花序、雌雄蕊的结构和发育
| 3
| 验证性
| 1.植物花和花序的形态
2.雌雄蕊结构
| 了解花的形态，掌握花药和胚珠的结构与发育
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8
| 植物胚、胚乳的发育与种子结构
| 3
| 验证性
| 双子叶植物和禾本科植物胚胎发育和种子的构造
| 掌握胚和胚乳的发育与结构。了解种子的结构。
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9
| 果实的结构和类型
| 3
| 验证性
| 果实的结构与类型
| 掌握常见果实类型特点。
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11
| 藻类植物（一）
| 3
| 综合性
| 蓝藻门；甲藻门；硅藻门
| 掌握藻类各门主要特征，认识常见种类。
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12
| 藻类植物（二）
| 3
| 综合性
| 绿藻门；轮藻门；红藻门；褐藻门
| 掌握藻类各门主要特征，认识常见种类。
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13
| 地衣植物门和苔藓植物门
| 3
| 验证性
| 1.地衣的形态与结构
2.苔藓植物的形态、结构
| 认识地衣是藻、菌的结合体，了解地衣的结构：同层地衣和异层地衣。掌握地衣植物和苔藓植物的主要特征及类型。
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14
| 蕨类植物门
| 3
| 验证性
| 1.小型叶蕨类各亚门
2.真蕨亚门
| 了解小型叶类的蕨类形态特征和孢子穗、同型孢子、异型孢子。了解真蕨类一般形态特征，孢子叶的特化，孢子囊群结构类型，孢子囊结构、开裂机制，掌握真蕨的生活史。
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15
| 裸子植物门（一）
| 3
| 验证性
| 苏铁纲；银杏纲；松柏纲；紫杉纲；买麻藤纲
| 了解裸子植物这几个类群孢子体的形态特征，掌握松属的生活史，及裸子植物5个纲生活史上的异同点。
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16
| 裸子植物门（二）
| 3
| 设计研究
| 校园内裸子植物的观察与比较
| 熟悉校园内的裸子植物孢子体的形态特征，学习检索植物。
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17
| 被子植物分科（一）
| 3
| 综合性
| 木兰科；毛茛科；蓼科；藜科；苋科；十字花科
| 了解本次实验被子植物各科营养体及花果结构特点，掌握其中重点科的主要特征，学习检索植物。
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18
| 被子植物分科（二）
| 3
| 综合性
| 葫芦科；锦葵科；蔷薇科；杨柳科；木犀科
| 了解本次实验被子植物各科营养体及花果结构特点，掌握其中重点科的主要特征，学习检索植物。
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19
| 被子植物分科（三）
| 3
| 综合性
| 豆科；伞形科；茄科；茜草科；旋花科；玄参科；唇形科；菊科；百合科；禾本科
| 了解本次实验被子植物各科营养体及花果结构特点，掌握其中重点科的主要特征，检索植物。
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20
| 被子植物分科（四）
| 3
| 设计研究
| 校园被子植物观察与识别
| 观察校园内的被子植物，识别常见植物，检索植物。
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合计课时
| 60
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实验项目